In einer bedeutenden Aktualisierung des Bildungssystems Saudi -Arabiens haben das Bildungsministerium und das Ministerium für Tourismus gemeinsam eingeführt Tourismus und Gastfreundschaft Als neues Fach für Schüler der Sekundarstufe der dritten Klasse ab diesem akademischen Jahr. Diese Entwicklung, die mit den breiteren Zielen der saudischen Vision 2030 übereinstimmt, markiert eine strategische Anstrengung, um Tourismuswissen und praktische Fähigkeiten innerhalb des nationalen Lehrplans einzubetten, während mehrere andere Disziplinen, einschließlich künstlicher Intelligenz, Cybersicherheit, Erste Hilfe und Mode, als Teil einer umfassenden Reform hinzugefügt wurden.
Tourismus und Gastfreundschaft sind heute ein Kernfach im letzten zweiten Jahr
Das National Curriculum Center (NCC) hat offiziell hinzugefügt Tourismus und Gastfreundschaft zum Lehrplan für Sekundarstudenten der dritten Klasse. Diese Aufnahme ist Teil einer breiteren nationalen Initiative, um eine touristische Kultur zu fördern und lokale Talente für einen schnell wachsenden Sektor vorzubereiten. Das Fach wurde in Zusammenarbeit zwischen dem Bildungsministerium und dem Ministerium für Tourismus entwickelt und folgt einem selbstlernenden Modell, in dem Studenten sowohl mit theoretischen Verständnis als auch angewandten Kompetenzen ausgestattet sind, die für die Tourismus- und Gastgewerbebranche relevant sind. Der Lehrplan ist strukturiert, um Nachhaltigkeit, Innovation und die breiteren Bestrebungen der saudischen Vision 2030 zu unterstützen. Nach dem NCC deckt der Lehrplan ab:
- Eine Einführung in den Tourismus und die Gastfreundschaft
- Die Auswirkungen der saudischen Vision 2030 auf den Tourismussektor
- Tourismusressourcen in Saudi -Arabien
- Beschäftigungsmöglichkeiten im Tourismus- und Gastgewerbesektor
- Tourismusmarketing
- Nachhaltige Tourismuspraktiken
- Innovation und Unternehmertum in Tourismus und Gastfreundschaft
Die Ziele des Lehrplans sind mehrfach:
- Liefern Sie vereinfachte und ansprechende Erklärungen zu Tourismus- und Gastgewerbekonzepten
- Demonstrieren Sie die Rolle des Tourismus bei der Diversifizierung und Unterstützung der Volkswirtschaft
- Erhöhen Sie das Bewusstsein der Schüler für das natürliche, kulturelle und kulturelle Tourismusvermögen des Königreichs
- Entwickeln Sie Fähigkeiten im Tourismusmarketing und in der Veranstaltungsplanung
- Fördern Sie nachhaltige Tourismustechniken
- Fördern Sie Innovation und Unternehmertum durch projektbasiertes Lernen
Wie vom Zentrum angegeben, „Dieses Programm vermittelt den Schülern das Wissen und die Fähigkeiten, die sie benötigen, um das Wachstum des Tourismus in Saudi -Arabien zu unterstützen und die Ziele der Vision 2030 zu erreichen.“
Bildungsmodernisierung mit Vision 2030 ausgerichtet
Die Einbeziehung von Tourismusstudien ist Teil einer umfassenden pädagogischen Überholung, die vom National Curriculum Center vorgestellt wird. Dieses Reformpaket führt mehrere neue Wahlfächer ein und definiert neu, wie Inhalte in Klassenzimmern landesweit geliefert werden. Insgesamt umfassen die neuen Ergänzungen:
- Künstliche Intelligenz (KI)
- Cybersicherheit
- Tourismus und Gastfreundschaft
- Mode, Kunst und Design (für Studentinnen)
- Erste Hilfe
Diese Reformen werden vom Spa als beschrieben „Eine strategische Modernisierungsanstrengung, die mit der saudischen Vision 2030 übereinstimmt.“ Das NCC erklärte, dass die Lehrpläne in Zusammenarbeit mit wichtigen Ministerien und nationalen Behörden entwickelt wurden und technische Fähigkeiten, kritisches Denken und innovative Lehrmethoden betonen. Wichtig ist, dass der Bildungsansatz nun das Lernen über Lehrbücher hinaus erweitert. Wie Abdulrahman al-Ruwaili, CEO der NCC, sagte Saudi Press Agency (SPA):„Der Lehrplan beschränkt sich nicht mehr auf Lehrbücher, sondern umfasst alle Studentenerfahrungen und positioniert Bücher als nur ein Tool in einem breiteren Bildungsumfeld.“ Diese Verschiebung fördert die Integration von Bildungsinhalten über schulische Aktivitäten wie morgendliche Versammlungen, nationale Feierlichkeiten und projektbasierte Aufgaben, die darauf abzielen, eine ganzheitliche Lernumgebung zu fördern.
Höhepunkte der neu eingeführten Themen
Jedes neu hinzugefügte Thema wurde in Zusammenarbeit mit den spezialisierten Behörden konzipiert, um die Relevanz und die Ausrichtung der Sektors zu gewährleisten.
- Künstliche Intelligenz
Das KI wird vom Ministerium für Kommunikationstechnologien zusammen mit den saudischen Daten und der KI-Behörde entwickelt und fördert das Selbstlern und zielt darauf ab, wichtige digitale Fähigkeiten für die moderne Ära aufzubauen. - Cybersicherheit
Dieses Wahlbeteilige wurde in Zusammenarbeit mit der National Cybersecurity Authority entworfen und konzentriert sich auf den digitalen Schutz und bringt den Schülern bei, wie sie sich und ihre Geräte in einer zunehmend verbundenen Welt schützen können. - Mode, Kunst und Design
Diese Wahl für weibliche Sekundarstudenten verbüßt globale Design -Grundlagen mit praktischen Ausbildung in Marketingstrategien und dem Engagement des Lieferanten, wodurch sowohl kreative als auch Geschäftssinn verbessert werden. - Erste Hilfe
Der neue Erste-Hilfe-Lehrplan erstellt in Zusammenarbeit mit der Saudi Red Crescent Authority und bereitet die Schüler auf Notfälle im wirklichen Leben vor, darunter Verbrennungen, Ersticke und Herzveranstaltungen und rüstet sie mit praktischen Fähigkeiten zur medizinischen Reaktion aus.
Erweiterter Sprachunterricht und zusätzliche Initiativen
Weitere akademische Verbesserungen sind die Erweiterung des chinesischen Sprachunterrichts, der jetzt nach der ersten Einführung im letzten Jahr in der zweiten Zwischenstufe angeboten wird. Über 70 Privatschulen haben das Programm bereits übernommen, wobei Pläne zur weiteren Skalierung in den Phasen bis 2029 weiter skalieren. Die englische Bildung hat auch Aktualisierungen verzeichnet. Für die fünf- und sechsklassigen Klassen umfassen Englischkurse nun interaktives Geschichtenerzählen, um sowohl die Spracherwerb als auch die Entwicklung kritischer Denkens zu unterstützen. Darüber hinaus wurden neue Lehrführer eingeführt, wie z. B.:
- Ein strukturiertes Handbuch für Koran -Studien, die mit der Madrasati -Plattform kompatibel sind
- Ein Kindergarten-Leitfaden, der sich auf spielbasiertes Lernen konzentriert, mit zusätzlichen Handbüchern für Familienbindung, um die Teilnahme der Eltern an der frühen Bildung zu fördern
Studentaktivitäten wurden ebenfalls formalisiert, um Folgendes zu umfassen:
- Staatsbürgerschaftsprogramme
- Wissenschaftswettbewerbe, einschließlich Herausforderungen bei A-Themen
- Sport- und Kulturkunst, mit Aufmerksamkeit auf das traditionelle Kulturerbe -Design
Um all diese Updates zu unterstützen, hat sich das NCC zur Einrichtung neuer Partnerschaften des privaten Sektors verpflichtet, internationale Inhalte zu lizenzieren und eine effiziente Lehrbuchverteilung zu gewährleisten.
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